黄叶烂漫的季节，走在路上总有很多过往的记忆与感慨。

         数天来的工作，我的不辞辛苦渐渐换来了学生和家长的认同与赞扬。走在校园里，作为唯一的中文老师，远远地听到同学或同事用“你好”向我打招呼时，心里真是由衷地感动，更可贵的是小小的学生跑过来兴高采烈地喊“MISS YANG”或者“Mandarin Teacher”。还有家长们对我也很热情，常联系我，邀请我吃饭、游玩。不过，最令人开心的莫过于学生们缠着我问问题了，诸如：他们的中文名字、帮爸爸妈妈起个中文名字、中国的节日、你多大了等等。最好的奖赏莫过于学生的一句：“MANDARIN  is my favorite  class。”最赏心悦目的莫过于学生漂亮的汉字和水彩画。

        这些都是美好的记忆。也有让我颇感困惑的。比如我的一些梦想：做学生的朋友，永远拿最平等的姿态和学生交流，绝对礼貌、谦和，绝不强迫学生。这些真的只是梦想，对待调皮的学生，我不得不学当地老师用：NO TALKING/YOU SHOULD DO IT/YOU MUST STOP/YOU WILL HAVE NO RECESS/YOU SHOULD TALK WITH ME......这似乎很专制。但老师们依然劝我要再强硬一些，谦和对有的小孩子便意味着纵容。这是事实。所以我常陷入矛盾之中。为师多年的父母告诉我，当好老师首先要学会育人，传授知识诚然很重要，教会学生怎样做人则更加重要，这便需要有一些命令，传授一些道理，有一定的让学生尊敬的姿态。因此，让学生HAVE NO RECESS，并TALK WITH ME 未必是件坏事。不过这真的让人很矛盾，就像相对论里说的，民主与平等是有条件的。

        伯克利与奥克兰的天空总是晴朗明净的让人疑心这不是人间，漫步在熟悉的石路上，在密叶繁花中，人仿佛飘逸的云朵，明净而怡然。然而，匆匆而过的车辆总是告诉你世间有纷繁的事务，任何事情的背后又有一定的目的性。忽然想到了我的同事。同事们和我的关系很好，我习惯于和每位同事亲切地打招呼。外语办公室里，有两位法语老师，两位西班牙语老师，一位拉丁语老师和我。我们中包括我在内有三个外国人。这些老师都已年过四十，对我十分照顾。年近60的拉丁语老师跟我很谈得来。她在UC BERKELEY 拿过博士学位，极有学者风韵。我好奇地问：“你学问这么好，为什么不教大学？”“我在UC BERKELEY当过一阵老师，但不是正式的工作，为了找到一份正式工作，并有时间照顾孩子，我就来到了BENTLEY。再说，大学老师压力太大了，每年要想办法发表很多东西。不过，人生中有很多无奈，有时候，你是为了某种趣味而努力，有时候你又不得不努力过好现实的生活。”另一位法语老师是两个孩子的母亲，一个女儿今年刚上幼儿园。可是由于家庭经济原因，孩子无法到我们的BENTLEY上学，于是她每天不得不早早起床送孩子到一所公立学校。我可以体会她的心情，那大概是无奈与苦涩吧。 加州居民，尤其是伯克利与奥克兰这一带的居民对布什是没有好感的，政府的税收常让人难过，包括我这个外国人。我们一齐期盼着明年的大选。

        最喜欢在斑驳的花荫下嗅阳光的味道，那是温润的诗的味道，但这种味道弥漫上嚣张的汽油味时，就变味了。走在路上，我常想象古琴和小提琴和鸣的美妙。前日，一位学生家长邀请我到奥克兰观看从中国来的女子十二乐坊的演出。这的确是古乐器的盛宴，古筝、二胡、扬琴、笛、琵琶经她们的精心安排终于有了展示的机会。然而，我感觉这种音乐会——用古乐器演绎当代或西方音乐再佐以时尚的音响效果，虽然是中西合璧的好机会，却未免附庸时尚，频现造作。最不好的一点是，中国音乐和美、宁谧的意境被破坏了。

         听父母说中国的北方一直在下雨，十一长假也没什么意趣。不过听雨声也是极好的。我来这里后，只下过一场雨，从那时起就到了这晴空万里的秋天。很想念下雨的时候，一家人冒雨散步，说说笑笑，回家后，听着雨声静静地读书。

         黄叶烂漫的季节里，飞舞的秋叶总会让你心有所动，和她们一起飞翔。